
เมื่อวันที่ 10 มีนาคม 2569 ที่ผ่านมา หน่วยปฏิบัติการวิจัยการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ การบรรเทา และการปรับตัว (CMARE) คณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม จัดโครงการ เกมจำลองบทบาทเมืองรีซิเลียนซ์ (MCR2030 Simulation Game) เพื่อพัฒนาศักยภาพนิสิตด้านการลดความเสี่ยงจากภัยพิบัติและการพัฒนาเมืองอย่างยั่งยืน สำหรับนิสิตระดับปริญญาตรี MSU Homeroom สำนักศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยมหาสารคาม จำนวน25 คน
กิจกรรมนี้จัดขึ้นท่ามกลางสถานการณ์ที่ประเทศไทยและสังคมโลกกำลังเผชิญกับความเสี่ยงจากภัยพิบัติและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศที่ซับซ้อนและรุนแรงมากขึ้น ทั้งภัยธรรมชาติ ภัยจากสภาพอากาศสุดขั้ว และภัยจากกิจกรรมของมนุษย์ ซึ่งส่งผลกระทบต่อสุขภาพ สิ่งแวดล้อม เศรษฐกิจ และความมั่นคงของสังคม การรับมือกับความเสี่ยงดังกล่าวจึงจำเป็นต้องอาศัยทั้งความเข้าใจเชิงระบบ การตัดสินใจเชิงนโยบาย และการทำงานร่วมกันของหลายภาคส่วนในระดับเมืองและท้องถิ่น
โครงการนี้ทำหน้าที่เป็น กิจกรรมเสริมการเรียนรู้ (Enrichment Activity) เพื่อเชื่อมต่อความรู้จากรายวิชา 0042 010 ฝ่าวิกฤตภัยพิบัติ (Disaster Survival) ไปสู่การประยุกต์ใช้ในสถานการณ์เสมือนจริง โดยเน้นการพัฒนาทักษะสำคัญที่การเรียนในชั้นเรียนทั่วไปอาจยังสร้างได้ไม่ครบถ้วน เช่น การคิดเชิงระบบ (Systems Thinking) การวิเคราะห์ข้อมูลภายใต้ความไม่แน่นอน และการตัดสินใจในบริบทของเมืองและท้องถิ่น ภายใต้ข้อจำกัดด้านทรัพยากร งบประมาณ และบทบาทของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่หลากหลาย
ในการนี้ ได้รับเกียรติจาก คุณสุนิสา โฮ เจ้าหน้าที่บริหารโครงการ (Project Officer)จากสำนักงานเพื่อการลดความเสี่ยงจากภัยพิบัติแห่งสหประชาชาติ (UNDRR) สำนักงานภูมิภาคเอเชียและแปซิฟิก เป็นวิทยากรบรรยายออนไลน์ผ่าน Zoom Meeting ในหัวข้อ “เยาวชนกับการขับเคลื่อนเมืองรีซิเลียนซ์ต่อภัยพิบัติ: บทบาท การเรียนรู้ และกรณีศึกษา MCR2030” เพื่อเปิดมุมมองให้นิสิต เห็นความสำคัญของการลดความเสี่ยงจากภัยพิบัติในระดับสากลและระดับพื้นที่
กิจกรรมดังกล่าวสอดคล้องกับกรอบแนวคิด Making Cities Resilient 2030 (MCR2030) ของ UNDRR, Sendai Framework for Disaster Risk Reduction และทิศทางของประเทศไทยตาม National Adaptation Plan (NAP) ที่มุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพคนรุ่นใหม่ การบูรณาการการทำงานระดับพื้นที่ และการตัดสินใจบนฐานข้อมูลและความเข้าใจเชิงระบบ นอกจากนี้ โครงการ ยังเชื่อมโยงกับ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ได้แก่ SDG 4 การศึกษาที่เท่าเทียม SDG 11 เมืองและถิ่นฐานมนุษย์อย่างยั่งยืน SDG 13 การรับมือการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และ SDG 17 ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน สะท้อนบทบาทของมหาวิทยาลัยในการพัฒนานิสิตให้เป็นพลเมืองรุ่นใหม่ที่มีความรู้ ทักษะ และความพร้อมในการร่วมขับเคลื่อนสังคมไทยให้สามารถรับมือกับภัยพิบัติและความเปลี่ยนแปลงในอนาคตได้อย่างยั่งยืน
ภาพและข่าว : คณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม/ ดร.ธายุกร พระบำรุง
เผยแพร่โดย : ชลทิตย์ สีเทา
ณ วันที่ : 13 มีนาคม 2569
คณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม|Faculty of Environment and Resource Studies Mahasarakham University










